Aktualności
Microsoft Teams do pobrania
Informacja
SZANOWNI RODZICE!!!
Uprzejmie informuję, iż w dniu 22 kwietnia 2020 r. opublikowane zostały listy dzieci zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych w naborze do przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych i punktów przedszkolnych w szkołach podstawowych.
Kolejnym krokiem jest potwierdzanie przez Państwa woli przyjęcia dziecka do zakwalifikowanych placówek wychowania przedszkolnego w terminie do 29 kwietnia
2020 r. do godz. 14:00.Następnie w dniu 05.05.2020 r. do godz. 15:00 podane zostaną do publicznej wiadomości przez Komisje Rekrutacyjne powołane przez dyrektorów szkół podstawowych listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych. Dyrektorzy szkół podstawowych, którzy prowadzili nabór do placówek wychowania przedszkolnego mają obowiązek poinformowania Wójta Gminy Dobra o liczbie dzieci nieprzyjętych do danej placówki wychowania przedszkolnego.
Wszystkie dzieci, które brały udział w naborze, a nie zostaną przyjęte do wybranych placówek wychowania przedszkolnego, będą miały zapewnione miejsce w innym przedszkolu lub oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej albo punkcie przedszkolnym w szkole podstawowej.
Taki obowiązek wynika z art. 31 ust. 10 i 11 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148 z późn. zm.), zgodnie z którym Wójt Gminy Dobra wskazuje dzieciom nieprzyjętym miejsca korzystania z wychowania przedszkolnego.
Kierownik ZEAS w Dobrej
Joanna Hrabska
Potwierdzanie woli przyjęcia dziecka do przedszkola/oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej/punktu przedszkolnego w szkole podstawowej
Szanowni Rodzice!
Uprzejmie informuję, iż w dniach od 23.04.2020 r. do 29.04.2020 r. do godz. 14:00 odbędzie się potwierdzanie woli przyjęcia dziecka zakwalifikowanego do przedszkola/oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej/punktu przedszkolnego w szkole podstawowej.
Potwierdzanie woli przyjęcia dziecka do przedszkola/oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej/punktu przedszkolnego w szkole podstawowej może odbywać się w następujący sposób:
- rodzic składa oświadczenie woli przyjęcia w wersji elektronicznej będąc zalogowanym na swoje konto w systemie elektronicznej rekrutacji (opcja dostępna jest tylko dla kandydatów zakwalifikowanych) - status kandydata zmienia się automatycznie z zakwalifikowany na przyjęty;
- możliwe jest również złożenie oświadczenia woli przyjęcia dziecka do przedszkola/oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej/punkcie przedszkolnym w szkole podstawowej za pomocą poczty elektronicznej na adres e-mailowy placówki - szkoła zmienia status kandydata z zakwalifikowany na przyjęty;
- dopuszczalne jest również w wyjątkowych sytuacjach, gdy nie ma innej możliwości, dostarczenie oświadczenia woli w wersji papierowej do szkoły z bezwzględnym zachowaniem poniższej procedury:
Procedura składania oświadczenia woli w szkole:
- do punktu przyjmowania oświadczeń woli przyjęcia dziecka do przedszkola/oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej/punktu przedszkolnego w szkole podstawowej wchodzi tylko jedna osoba;
- punkt przyjmowania oświadczenia woli czynny jest w godz. 8.00 – 14.00;
- usytuowany jest w pobliżu wejścia do szkoły;
- przy wejściu do szkoły znajduje się pojemnik z płynem do dezynfekcji rąk;
- przestrzegany jest ograniczony kontakt z pracownikami z zachowaniem 2,0 metrowego dystansu między obecnymi w budynku;
- oświadczenie woli w formie papierowej powinien być włożony do jednej koszulki foliowej lub kopert;
- oświadczenie woli rodzic wkłada do przeznaczonego na ten cel pojemnika.
instrukcja_potwierdzanie_woli.pdf
POTWIERDZENIE_WOLI_PRZYJECIA_DZIECKA_DO_PRZEDSZKOLA_2020.docx
LISTA KANDYDATÓW ZAKWALIFIKOWANYCH I NIEZAKWALIFIKOWANYCH DO PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W DOŁUJACH NA ROK SZKOLNY 2020/2021
Dołuje, dnia 22 kwietnia 2020 r.
LISTA KANDYDATÓW
ZAKWALIFIKOWANYCH I NIEZAKWALIFIKOWANYCH
DO PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W DOŁUJACH
NA ROK SZKOLNY 2020/2021Na podstawie art. 158 ust. 1 Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe
(Dz. U. z 2019 r. poz. 1148 z późn zmianami) komisja rekrutacyjna podaje do publicznej wiadomości listę kandydatów zakwalifikowanych do Punktu przedszkolnego w Publicznej Szkole Podstawowej w Dołujach na rok szkolny 2020/2021 na 8 wolnych miejsc.Lista kandydatów zakwalifikowanych:
1
1. Konieczna Ines Aleksandra
2. Korzenecka Maja
3. Lipnicka Aleksandra
4. Machowska Sara
Minimalna liczba punktów uprawniających do przyjęcia do Punktu przedszkolnego
w Publicznej Szkole Podstawowej w Dołujach wynosi 15.Na podstawie art. 158 ust. 1 Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe
(Dz. U. z 2017 r. poz. 59) komisja rekrutacyjna podaje do publicznej wiadomości listę kandydatów niezakwalifikowanych do Oddziału Przedszkolnego w Publicznej Szkole Podstawowej w Dołujach:1. MIELCZAREK ALICJA MARIANNA
Rodzice kandydatów zakwalifikowanych zobowiązani są złożyć potwierdzenie woli przyjęcia dziecka od 23 kwietnia 2020 do 29 kwietnia 2020 do godziny 14:00 – jest to możliwe na trzy sposoby:
1 . rodzic składa oświadczenie woli przyjęcia w wersji elektronicznej będąc zalogowanym na swoje konto w systemie elektronicznej rekrutacji (opcja dostępna jest tylko dla kandydatów zakwalifikowanych) – status kandydata zmienia się automatycznie z zakwalifikowany na przyjęty;
lub
2. możliwe jest również złożenie oświadczenia woli przyjęcia dziecka za pomocą poczty elektronicznej na adres dolujeszkola@wp.pl – szkoła zmienia status kandydata na przyjęty;
lub
3. dopuszczalne jest również w wyjątkowych sytuacjach, gdy nie ma innej możliwości, dostarczenie oświadczenia woli w wersji papierowej do szkoły w godzinach od 8:00 do 14:00 do przeznaczonego na ten cel pojemnika.
Przewodnicząca Komisji Rekrutacyjnej
Lidia Krakowiak
LISTA KANDYDATÓW ZAKWALIFIKOWANYCH I NIEZAKWALIFIKOWANYCH DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W DOŁUJACH NA ROK SZKOLNY 2020/2021
Dołuje, dnia 22 kwietnia 2020
LISTA KANDYDATÓW
ZAKWALIFIKOWANYCH I NIEZAKWALIFIKOWANYCH
DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W DOŁUJACH
NA ROK SZKOLNY 2020/2021Na podstawie art. 158 ust. 1 Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe
(Dz. U. z 2019 r. poz. 1148 z późn. zmianami) komisja rekrutacyjna podaje do publicznej wiadomości listę kandydatów zakwalifikowanych do Oddziału Przedszkolnego w Publicznej Szkole Podstawowej w Dołujach na rok szkolny 2020/2021 na 33 wolne miejsca.1 Ankudowicz Paweł
2 Baran Lena
3 Byczkiewicz Alicja
4 Ciarkowski Stanisław
5 Gago MAŁGORZATA
6 Gołębiowski Konrad
7 Gołębiowski Krystian
8 Góralski Adam
9 Górski Franciszek
10 Hryszkiewicz Lena Małgorzata
11 Iwaszczyszyn Kornel
12 Jastrzębska Sława
13 Karandziej Mikołaj
14 Klimek Wojciech
15 KOSOBUCKI KAZIMIERZ
16 KRYSIŃSKA NATALIA
17 Lubianiec Fabian Krzysztof
18 Marciniak Tymoteusz Hubert
19 Miński Tymoteusz
20 Mitrowicz Filip Wiktor
21 Moskal Malinka Michalina
22 Oćwieja Jan
23 Pawłowski Patryk
24 Poźniak Jan Władysław
25 Rogowska Kornelia
26 Stankiewicz Ignacy
27 Walentowicz Liliana
28 Wieteska Nikodem
29 Wilk Julia
30 Wita Ksawery
31 Wucke Ewa
32 Wyroślak Maja
33 Zdanowski Aleksander Oskar
Minimalna liczba punktów uprawniających do przyjęcia do Oddziału Przedszkolnego
w Publicznej Szkole Podstawowej w Dołujach wynosi 3.Na podstawie art. 158 ust. 1 Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe
(Dz. U. z 2017 r. poz. 59) komisja rekrutacyjna podaje do publicznej wiadomości listę kandydatów niezakwalifikowanych do Oddziału Przedszkolnego w Publicznej Szkole Podstawowej w Dołujach:1. MIELCZAREK ALICJA MARIANNA
Rodzice kandydatów zakwalifikowanych zobowiązani są złożyć potwierdzenie woli przyjęcia dziecka od 23 kwietnia 2020 do 29 kwietnia 2020 do godziny 14:00 – jest to możliwe na trzy sposoby:
1 . rodzic składa oświadczenie woli przyjęcia w wersji elektronicznej będąc zalogowanym na swoje konto w systemie elektronicznej rekrutacji (opcja dostępna jest tylko dla kandydatów zakwalifikowanych) – status kandydata zmienia się automatycznie z zakwalifikowany na przyjęty;
lub
2. możliwe jest również złożenie oświadczenia woli przyjęcia dziecka za pomocą poczty elektronicznej na adres dolujeszkola@wp.pl – szkoła zmienia status kandydata na przyjęty;
lub
3. dopuszczalne jest również w wyjątkowych sytuacjach, gdy nie ma innej możliwości, dostarczenie oświadczenia woli w wersji papierowej do szkoły w godzinach od 8:00 do 14:00 do przeznaczonego na ten cel pojemnika.
Przewodnicząca Komisji Rekrutacyjnej
Lidia Krakowiak
Wiosenne zajęcia logopedyczne dla przedszkolaków
Drodzy Rodzice!
W tym tygodniu zapraszam na wiosenne zajęcia on-line! Miłej zabawy :)
Pozdrawiam serdecznie
Anna Maliszewska
Logopeda
wiosenne zajęcia logopedyczne dla przedszkolaków
Wesołych Świąt
Zasady bezpieczeństwa
Logopedia
- 7
Drodzy Rodzice!
W tym tygodniu zachęcam Państwa do wspólnej gimnastyki buzi i języka z wielkanocnymi jajkami. Autorem kart jest Pani Sylwia Matuszny z LOGOhelp.
Przesyłam Państwu kilka ćwiczeń dla dzieci. Karty pochodzą ze strony: www.printerest.com
Zachęcam do samodzielnego narysowania pisanki i ozdobienia jej według własnego pomysłu :)
Na pracę dzieci czekam pod adresem e-mail: logopedadoluje@gmail.com
Anna Maliszewska
e-podręczniki
Bezpłatne podręczniki w wersji elektronicznej
https://www.gov.pl/web/edukacja/elektroniczne-wersje-podrecznikow-i-materialow-dydaktycznych
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, inaugurujący Miesiąc Wiedzy na Temat Autyzmu💙
"Spektrum (autyzmu) jest długie i szerokie, i wszyscy się na nim znajdujemy. Kiedy się w to uwierzy, łatwo zobaczyć, ile mamy ze sobą wspólnego."
Lisa Genova "Kochając syna"
To wyjątkowy dzień, w którym słowo autyzm odmienią miliony ludzi na całym świecie 💙
Choć żyjemy w ostatnich tygodniach innym wydarzeniem, które dotyka nas wszystkich pamiętajmy, że wśród nas żyją osoby z autyzmem. Dla nich czas izolacji, odcięcie od nauki, terapii, rehabilitacji jest szczególnie trudny. Bądźmy z nimi w tym trudnym czasie 💙💙💙
Porady pedagoga
E-learning jak stawić mu czoła🤔
Jak motywować i wspierać dzieci do systematycznego uczenia się online?💪
Obecna sytuacja wprowadzająca E-learning jako główny sposób nauczania jest dla nas czymś nowym. Co więcej niesie za sobą zmiany w naszych środowiskach rodzinnych. Dotychczasowy styl życia i funkcjonowania rodzin uległ całkowitej zmianie. Co więcej rodzice nie mogą polegać na szkole w ujęciu „fizycznym” jako miejsca które pilnuje ich dzieci oraz prowadzi w procesie edukacyjnym.
Przybijmy piątkę🖐, oto pięć cennych wskazówek na ten wyjątkowy czas:
1. Przejrzycie materiały wspólnie- Zaangażowanie z Państwa strony, choćby najmniejsze takie jak: wspólne przeczytanie materiałów nadesłanych przez szkołę, dbanie o to aby uczeń robił sobie przerwy- są dla uczniów czynnikami motywacyjnymi. Nie zapominajmy że dzieci na codzień otrzymują takie informacje zwrotne od rówieśników. W obecnej sytuacji, najbliższe otoczenie musi przejąć w pewnym zakresie rolę rówieśników i zespołu klasowego.✍️
2. Wprowadźmy zasady rozsądnego korzystania z Internetu, kontrolując aktywność dziecka w sieci podczas czasu wyznaczonego na naukę. Niemożność dłuższego skupienia uwagi na jednej rzeczy to nie tylko skutek uboczny dojrzewania. To także efekt wykonywania kilku czynności jednocześnie (np. słuchania muzyki lub oglądania filmów na YouTube i rozmawiania na czatach podczas odrabiania pracy domowej). Rozpraszaczom mówimy nie!📲
3. Wspieraj ale nie wyręczaj- rodzice nie muszą na nowo uczyć się tego, co dziecko w szkole. Naukę pozostawmy dzieciom. Rodzice maja wspierać. Należy wdrażać je do samodzielnej pracy. W procesie uczenia się ważną rolę odgrywa samokontrola wykonanej pracy. Chodzi w niej o to, aby dziecko samo odkryło swoje błędy i samo je poprawiło. Należy dziecko przyzwyczajać do podejmowania wysiłku, do pokonywania trudności, wtedy uwierzy we własne możliwości.🙋♂️
4. Doceniaj osiągnięcia dziecka. Warto rozróżnić tutaj dwa pojęcia: osiągnięcia, a nie stopnie. Często pytamy dziecko po powrocie ze szkoły: „Co dziś dostałeś?”, "Dałeś radę?" a powinniśmy zapytać: „Czego się dziś nauczyłeś?”, "Możesz mi coś opowiedzieć?".🤓
5. Nie pozwól dziecku, aby źle mówilo o sobie Często mamy okazję słyszeć, że dziecko źle mówi o sobie: „jestem głupi”, „nie dam rady”, „i tak mi się nie uda”. Są to głosy, które są wrogami sukcesu. Czasem nieświadomie nadajemy dziecku etykietę i tak o nim mówimy: „ten nie jest zdolny, ten powolny, ten zapominalski”. Sprawiamy, że dziecko tak zaczyna myśleć o sobie. Opatrywanie dzieci etykietami ogranicza ich nadzieję, marzenia i możliwości. Wprowadźmy do słownika: "cieszę się że dałeś/aś sobię radę!"⭐️
Dzień muffinka
Dla łasuchów taka niespodzianka, od poniedziałku...😋🎉🧁 To dobry pretekst aby wykonać, smakowite muffinki z całą rodzinką.😊👍 miłego dnia Życzymy wspaniałej i smacznej zabawy😋😊🧁🧁🧁
Porady pedagoga
Drodzy rodzice oraz uczniowie w zakładce ogłoszenia na Librusie będziemy systematycznie umieszczać informacje dotyczące pomocy psychologiczno- pedagogicznej. Zachęcamy do skorzystania.Jestesmy do waszej dyspozycji #zostanwdomuKreatywne zabawy dla dzieci
https://www.facebook.com/2292448890785964/posts/3084885998208912/ https://www.facebook.com/groups/1676874739092701/permalink/2703373946442770/ https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1889954124416452&id=472496792828866 https://www.facebook.com/groups/1676874739092701/permalink/2704214779692020/ https://www.facebook.com/110879023885487/posts/113194186987304/ https://www.facebook.com/110879023885487/posts/111874510452605/ https://www.facebook.com/1742910229259130/posts/2483260841890728/
Logopedia dla przedszkolaków
- 3
Drodzy Rodzice!
Aby nasza terapia logopedyczna nie poszła na marne proponuje kilka zabaw, które możecie Państwo wraz ze swoimi pociechami wykonywać w domu.
Słoneczkowa gimnastyka buzi i języka, jeśli macie Państwo możliwość słoneczka można wydrukować, pokolorować i z pomocą rodzica wyciąć. Autorem kart pracy jest Pani Sylwia Matuszny z LOGOHelp
W wolnej chwili proponuje odnieść się do karty : 14 dniowe wyzwanie logopedyczne oraz ćwiczenia oddechowe- autor LOGO NA TROPIE WAD WYMOWY
Warto też skorzystać z zabaw rozwijających mowę dziecka, które stworzyłam dla Państwa pociech.
Mam nadzieję, że zabawy logopedyczne umilą Państwa dzieciom czas podczas tych trudnych dla nas wszystkich dni.
Do miłego zobaczenia :)
Anna Maliszewska
LOGOPEDA
ĆWICZENIA WSPIERAJĄCE ROZWÓJ MOWY
- Czytajmy, opowiadajmy, to co dzieje się na ilustracji. Polecam serię PUCIO oraz OBRAZKI DLA MALUCHÓW wydawnictwo OLESIEJUK.
- Zabawy oddechowe:
- Dmuchanie na piórko, wiatraczek, puszczanie baniek mydlanych, dmuchanie na kartkę papieru, zdmuchiwanie okruszków z talerzyka (np. po zjedzeniu bułeczki), nauka zdmuchiwania świeczki, dmuchanie na piłeczkę do ping-ponga.
Zabawy artykulacyjne :
- Zlizywanie okruszków z talerzyka, lizanie lodów/lizaków
- Zlizywanie z ząbków (od zewnątrz) dżemu/miodu
- Smarowanie ust dżemem/miodem i oblizywanie ich językiem
- Kotek mruczy – mmmmm, ziewa (naśladowanie ziewania)
- Wąż syczy – sssssss
- Pszczoła bzyczy – bzz bzz
- Straż pożarna jedzie – eee ooo eee ooo (z przesadną artykulacją samogłosek – wargi rozciągają się, a następnie ściągają)
- Samolot leci – uuuuu (dzióbek z warg) i ląduje iiiiiiiiii (szeroki uśmiech)
- Parskanie jak konik, następnie kląskanie językiem
- Cmokanie
- Pociąg jedzie – fu fu fu (górne zęby dotykają dolnej wargi)
Naśladujcie odgłosy otoczenia:
Szum wiatru, odkurzacza, odgłosy wydawane przez zwierzęta (np. be be, mu mu, pi pi), warkot silnika samochodu, alarm przejeżdżającej straży pożarnej, zasłyszaną melodię (można ją odtworzyć śpiewając lalala) itp.
Wykorzystuj każdą okazję żeby prowokować dziecko do mówienia. Wyrażenia dźwiękonaśladowcze są bardzo ważnym etapem w rozwoju mowy! W trakcie ich wypowiadania dziecko utrwala sobie głoski oraz uczy się łączyć sylaby, np. be be, pa pa.
Jeśli dziecko ma trudności z wyrażeniami dźwiękonaśladowczymi – zacznij od tych, które zbudowane są z samogłosek (aaaa, iiiiii, uuuuu, ooooo). Można nimi nazwać emocje, odgłosy zwierzątek i otoczenia. Później przejdź do wyrażeń zawierających spółgłoski, które pojawiają się w mowie dziecka najwcześniej – p, b, m (pa, ba, ma). Z czasem można zacząć łączyć sylaby (pa pa, mama).
Zachęcajmy dziecko do udziału w co dziennych czynnościach. Opowiadajmy, to co robimy:
- Mama gotuje, zobacz to jest łyżka, można nią stukać puk-puk.
- To jest dom, Dom jest duży. Ma okna.
Ćwiczenia dłoni
Zręczność palców ma związek ze sprawnym artykułowaniem i mówieniem. Wykorzystujmy wszelkie okazje do lepienia, klejenia, nawlekania koralików, budowania z klocków, patyczków. Nie zapominajmy o zabawach paluszkowych – „Idzie rak…” itp.
Śpiewajcie, powtarzajcie wierszyki
Do codziennych zajęć włączmy zabawy ruchowe, najlepiej przy muzyce, piosenkach – świetnie sprawdzają się tu piosenki, podczas śpiewania których pokazujemy np. części ciała. Polecam piosenki MISIA I MARGOLOCI 😊
POWODZENIA 😊 I UDANEJ ZABAWY 😊
Przedłużenie przerwy w prowadzeniu zajęć dydaktycznych
DRODZY RODZICE I UCZNIOWIE
W związku z decyzją Rządu RP i wprowadzeniem stanu epidemii prowadzenie zajęć dydaktycznych na terenie szkoły zostaje zawieszone do dnia 10 kwietnia 2020 r.
Do czasu, aż powrócimy do nauczania w normalnym trybie będziemy pracować zdalnie. Dla nas wszystkich jest to nowe doświadczenie i wspólnymi siłami musimy poradzić sobie z tym wyzwaniem. Bardzo ważne jest aby rodzice i uczniowie logowali się do Librusa i współpracowali z nauczycielami, którzy zamieszczają tam wszelkie potrzebne informacje.
Od dnia 26 marca 2020 r. będziemy realizowali podstawę programową i obowiązkiem wszystkich uczniów jest wykonywanie zadań wyznaczonych przez nauczycieli. Prace uczniów będą oceniane.
Jeśli ktoś nadal ma problem z zalogowaniem się do Librus to proszony jest o kontakt z administratorem informatyka.doluje@interia.pl.
Rysunek dla bohaterów
Drodzy rodzice a w szczególności dzieci
Szczeciński policjant kom. Michał Kurdziel z KWP w Szczecinie wpadł na oryginalny pomysł docenienia tych, którzy z powodu pracy nie mogą pozostać w swoich domach. Na portalu FB założył grupę "Rysunek dla bohaterów (Drawing for the heroes)".
"Wykonajcie rysunek związany z pracą osób, które troszczą się o nasze bezpieczeństwo: policjantów, strażaków, ratowników medycznych, lekarzy, pielęgniarek, żołnierzy, funkcjonariuszy SG i innych służb. Narysujecie kolorowe obrazki i przyklejcie je w oknie Waszego domu. Niech to będzie znak, że wspieracie tych, którzy będą teraz szczególnie zaangażowani w walkę z groźnym wirusem. Nie zapominajcie również o cichych bohaterach: pracujących w sklepach, wywożących śmieci, kierowcach autobusów i wielu innych, bez których nasze życie byłoby o wiele cięższe. Z Koleżankami i Kolegami będziemy wypatrywać tych rysunków w waszych oknach"
Zachęcamy Was do twórczego wykorzystania wolnego czasu, a także pochylenia się i uwrażliwienia na osoby, które wykonując swoją pracę są szczególnie narażone w obecnej sytuacji. Prace udostępniajcie na grupie "Rysunek dla bohaterów (Drawing for the heroes)" oraz przesyłajcie na adres informatyka.doluje@interia.pl żebyśmy mogli stworzyć galerię prac na stronie internetowej naszej szkoły.
Pozdrawiamy Was cieplutko
#Zostań w domu
Zadania domowe
Informujemy, że za pomocą dziennika elektronicznego Librus będziemy przesyłać zadania, które uczniowie mają obowiązek wykonać w domu. Będą tam również zamieszczane materiały ułatwiające opanowanie materiału.
Osoby, które mają problem z zalogowaniem się do Librus mogą kontaktować się z administratorem pisząc na adres informatyka.doluje@interia.pl.
Konkurs "Najpiękniejsza liczba pi"
Informuję, że prace na konkurs będzie można dostarczyć przez dwa pierwsze dni od wznowienia zajęć w szkole.
W związku z większą ilością wolnego czasu zachęcam wszystkich uczniów do zrobienia pięknej liczby pi.
Pamiętajcie, że do zdobycia są drobne upominki oraz oceny z matematyki.
Magdalena Olek
Przyjmowanie wniosków
Wnioski o przyjęcie dziecka do przedszkola
wraz z wymaganymi dokumentami
będą przyjmowane od 16 marca 2020r.
w godzinach od 8:00 do 14:00.
Wszelkie informacje dostępne pod nr telefonu
(+48) 91 311 88 20
Archiwum Aktualności