Drodzy Rodzice!

W tym tygodniu zachęcam Państwa do wspólnej gimnastyki buzi i języka z wielkanocnymi jajkami. Autorem kart jest Pani Sylwia Matuszny z LOGOhelp.

Przesyłam Państwu kilka ćwiczeń dla dzieci. Karty pochodzą ze strony: www.printerest.com

Zachęcam do samodzielnego narysowania pisanki i ozdobienia jej według własnego pomysłu :)

Na pracę dzieci czekam pod adresem e-mail: logopedadoluje@gmail.com

                                                                                                          Anna Maliszewska

  

Bezpłatne podręczniki w wersji elektronicznej

https://www.gov.pl/web/edukacja/elektroniczne-wersje-podrecznikow-i-materialow-dydaktycznych

 

2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, inaugurujący Miesiąc Wiedzy na Temat Autyzmu💙

"Spektrum (autyzmu) jest długie i szerokie, i wszyscy się na nim znajdujemy. Kiedy się w to uwierzy, łatwo zobaczyć, ile mamy ze sobą wspólnego."

                                                                                                                     Lisa Genova "Kochając syna"

 

To wyjątkowy dzień, w którym słowo autyzm odmienią miliony ludzi na całym świecie 💙

Choć żyjemy w ostatnich tygodniach innym wydarzeniem, które dotyka nas wszystkich pamiętajmy, że wśród nas żyją osoby z autyzmem. Dla nich czas izolacji, odcięcie od nauki, terapii, rehabilitacji jest szczególnie trudny.  Bądźmy z nimi w tym trudnym czasie 💙💙💙

 

E-learning jak stawić mu czoła🤔

Jak motywować i wspierać dzieci do systematycznego uczenia się online?💪

Obecna sytuacja wprowadzająca E-learning jako główny sposób nauczania jest dla nas czymś nowym. Co więcej niesie za sobą zmiany w naszych środowiskach rodzinnych. Dotychczasowy styl życia i funkcjonowania rodzin uległ całkowitej zmianie. Co więcej rodzice nie mogą polegać na szkole w ujęciu „fizycznym” jako miejsca które pilnuje ich dzieci oraz prowadzi w procesie edukacyjnym.

Przybijmy piątkę🖐, oto pięć cennych wskazówek na ten wyjątkowy czas:

1. Przejrzycie materiały wspólnie- Zaangażowanie z Państwa strony, choćby najmniejsze takie jak: wspólne przeczytanie materiałów nadesłanych przez szkołę, dbanie o to aby uczeń robił sobie przerwy- są dla uczniów czynnikami motywacyjnymi. Nie zapominajmy że dzieci na codzień otrzymują takie informacje zwrotne od rówieśników. W obecnej sytuacji, najbliższe otoczenie musi przejąć w pewnym zakresie rolę rówieśników i zespołu klasowego.✍️

2. Wprowadźmy zasady rozsądnego korzystania z Internetu, kontrolując aktywność dziecka w sieci podczas czasu wyznaczonego na naukę. Niemożność dłuższego skupienia uwagi na jednej rzeczy to nie tylko skutek uboczny dojrzewania. To także efekt wykonywania kilku czynności jednocześnie (np. słuchania muzyki lub oglądania filmów na YouTube i rozmawiania na czatach podczas odrabiania pracy domowej). Rozpraszaczom mówimy nie!📲

3. Wspieraj ale nie wyręczaj- rodzice nie muszą na nowo uczyć się tego, co dziecko w szkole. Naukę pozostawmy dzieciom. Rodzice maja wspierać. Należy wdrażać je do samodzielnej pracy. W procesie uczenia się ważną rolę odgrywa samokontrola wykonanej pracy. Chodzi w niej o to, aby dziecko samo odkryło swoje błędy i samo je poprawiło. Należy dziecko przyzwyczajać do podejmowania wysiłku, do pokonywania trudności, wtedy uwierzy we własne możliwości.🙋‍♂️

4. Doceniaj osiągnięcia dziecka. Warto rozróżnić tutaj dwa pojęcia: osiągnięcia, a nie stopnie. Często pytamy dziecko po powrocie ze szkoły: „Co dziś dostałeś?”, "Dałeś radę?" a powinniśmy zapytać: „Czego się dziś nauczyłeś?”, "Możesz mi coś opowiedzieć?".🤓

5. Nie pozwól dziecku, aby źle mówilo o sobie Często mamy okazję słyszeć, że dziecko źle mówi o sobie: „jestem głupi”, „nie dam rady”, „i tak mi się nie uda”. Są to głosy, które są wrogami sukcesu. Czasem nieświadomie nadajemy dziecku etykietę i tak o nim mówimy: „ten nie jest zdolny, ten powolny, ten zapominalski”. Sprawiamy, że dziecko tak zaczyna myśleć o sobie. Opatrywanie dzieci etykietami ogranicza ich nadzieję, marzenia i możliwości. Wprowadźmy do słownika: "cieszę się że dałeś/aś sobię radę!"⭐️

 

Dla łasuchów taka niespodzianka, od poniedziałku...😋🎉🧁
To dobry pretekst aby wykonać, smakowite muffinki z całą
rodzinką.😊👍 miłego dnia 

Życzymy wspaniałej i smacznej zabawy😋😊🧁🧁🧁

   
Drodzy rodzice oraz uczniowie w zakładce ogłoszenia na Librusie będziemy
systematycznie umieszczać informacje dotyczące pomocy psychologiczno-
pedagogicznej. Zachęcamy do skorzystania.Jestesmy do waszej dyspozycji
#zostanwdomu    
                                                        

 

Kreatywne zabawy dla dzieci

https://www.facebook.com/2292448890785964/posts/3084885998208912/
https://www.facebook.com/groups/1676874739092701/permalink/2703373946442770/
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1889954124416452&id=472496792828866
https://www.facebook.com/groups/1676874739092701/permalink/2704214779692020/
https://www.facebook.com/110879023885487/posts/113194186987304/
https://www.facebook.com/110879023885487/posts/111874510452605/
https://www.facebook.com/1742910229259130/posts/2483260841890728/

 

Drodzy Rodzice!

Aby nasza terapia logopedyczna nie poszła na marne proponuje kilka zabaw, które możecie Państwo wraz ze swoimi pociechami wykonywać w domu.

Słoneczkowa gimnastyka buzi i języka, jeśli macie Państwo możliwość słoneczka można wydrukować, pokolorować i z pomocą rodzica wyciąć. Autorem kart pracy jest Pani Sylwia Matuszny z LOGOHelp

W wolnej chwili proponuje odnieść się do karty : 14 dniowe wyzwanie logopedyczne oraz ćwiczenia oddechowe- autor LOGO NA TROPIE WAD WYMOWY

Warto też skorzystać z zabaw rozwijających mowę dziecka, które stworzyłam dla Państwa pociech.

Mam nadzieję, że zabawy logopedyczne umilą Państwa dzieciom czas podczas tych trudnych dla nas wszystkich dni.

                                                                                                                  Do miłego zobaczenia :)

                                                                                                                      Anna Maliszewska

                                                                                                                        LOGOPEDA

 

 

ĆWICZENIA WSPIERAJĄCE ROZWÓJ MOWY

                  

1. Czytajmy, opowiadajmy, to co dzieje się na ilustracji. Polecam serię PUCIO oraz OBRAZKI DLA MALUCHÓW wydawnictwo OLESIEJUK.
2. Zabawy oddechowe:

• Dmuchanie na piórko, wiatraczek,  puszczanie baniek mydlanych, dmuchanie na kartkę papieru, zdmuchiwanie okruszków z talerzyka (np. po zjedzeniu bułeczki), nauka zdmuchiwania świeczki, dmuchanie na piłeczkę do ping-ponga.

 

 

Zabawy artykulacyjne :

• Zlizywanie okruszków z talerzyka, lizanie lodów/lizaków
• Zlizywanie z ząbków (od zewnątrz) dżemu/miodu
• Smarowanie ust dżemem/miodem i oblizywanie ich językiem
• Kotek mruczy – mmmmm, ziewa (naśladowanie ziewania)
• Wąż syczy – sssssss
• Pszczoła bzyczy – bzz bzz
• Straż pożarna jedzie – eee ooo eee ooo (z przesadną artykulacją samogłosek – wargi rozciągają się, a następnie ściągają)
• Samolot leci – uuuuu (dzióbek z warg) i ląduje iiiiiiiiii (szeroki uśmiech)
• Parskanie jak konik, następnie kląskanie językiem
• Cmokanie
• Pociąg jedzie – fu fu fu (górne zęby dotykają dolnej wargi)

 

Naśladujcie odgłosy otoczenia:

Szum wiatru, odkurzacza, odgłosy wydawane przez zwierzęta (np. be be, mu mu, pi pi), warkot silnika samochodu, alarm przejeżdżającej straży pożarnej, zasłyszaną melodię (można ją odtworzyć śpiewając lalala) itp.

 

Wykorzystuj każdą okazję żeby prowokować dziecko do mówienia. Wyrażenia dźwiękonaśladowcze są bardzo ważnym etapem w rozwoju mowy! W trakcie ich wypowiadania dziecko utrwala sobie głoski oraz uczy się łączyć sylaby, np. be be, pa pa.

 

Jeśli dziecko ma trudności z wyrażeniami dźwiękonaśladowczymi – zacznij od tych, które zbudowane są z samogłosek (aaaa, iiiiii, uuuuu, ooooo). Można nimi nazwać emocje, odgłosy zwierzątek i otoczenia. Później przejdź do wyrażeń zawierających spółgłoski, które pojawiają się w mowie dziecka najwcześniej – p, b, m (pa, ba, ma). Z czasem można zacząć łączyć sylaby (pa pa, mama).

 

Zachęcajmy dziecko do udziału w co dziennych czynnościach. Opowiadajmy, to co robimy:

• Mama gotuje, zobacz to jest łyżka, można nią stukać puk-puk.
• To jest dom, Dom jest duży. Ma okna.

 

Ćwiczenia dłoni

Zręczność palców ma związek ze sprawnym artykułowaniem i mówieniem. Wykorzystujmy wszelkie okazje do lepienia, klejenia, nawlekania koralików, budowania z klocków, patyczków. Nie zapominajmy o zabawach paluszkowych – „Idzie rak…” itp.

 

Śpiewajcie, powtarzajcie wierszyki

Do codziennych zajęć włączmy zabawy ruchowe, najlepiej przy muzyce, piosenkach – świetnie sprawdzają się tu piosenki, podczas śpiewania których pokazujemy np. części ciała. Polecam piosenki MISIA I MARGOLOCI 😊

 

POWODZENIA 😊 I UDANEJ ZABAWY 😊

DRODZY RODZICE I UCZNIOWIE

W związku z decyzją Rządu RP i wprowadzeniem stanu epidemii prowadzenie zajęć dydaktycznych na terenie szkoły zostaje zawieszone do dnia 10 kwietnia 2020 r.

Do czasu, aż powrócimy do nauczania w normalnym trybie będziemy pracować zdalnie. Dla nas wszystkich jest to nowe doświadczenie i wspólnymi siłami musimy poradzić sobie z tym wyzwaniem. Bardzo ważne jest aby rodzice i uczniowie logowali się do Librusa i współpracowali z nauczycielami, którzy zamieszczają tam wszelkie potrzebne informacje.

Od dnia 26 marca 2020 r. będziemy realizowali podstawę programową i obowiązkiem wszystkich uczniów jest wykonywanie zadań wyznaczonych przez nauczycieli. Prace uczniów będą oceniane.

Jeśli ktoś nadal ma problem z zalogowaniem się do Librus to proszony jest o kontakt z administratorem informatyka.doluje@interia.pl.

 

Drodzy rodzice a w szczególności dzieci

 

Szczeciński policjant kom. Michał Kurdziel z KWP w Szczecinie wpadł na oryginalny pomysł docenienia tych, którzy z powodu pracy nie mogą pozostać w swoich domach. Na portalu FB założył grupę "Rysunek dla bohaterów (Drawing for the heroes)".  

"Wykonajcie rysunek związany z pracą osób, które troszczą się o nasze bezpieczeństwo: policjantów, strażaków, ratowników medycznych, lekarzy, pielęgniarek, żołnierzy, funkcjonariuszy SG i innych służb. Narysujecie kolorowe obrazki i przyklejcie je w oknie Waszego domu. Niech to będzie znak, że wspieracie tych, którzy będą teraz szczególnie zaangażowani w walkę z groźnym wirusem. Nie zapominajcie również o cichych bohaterach: pracujących w sklepach, wywożących śmieci, kierowcach autobusów i wielu innych, bez których nasze życie byłoby o wiele cięższe. Z Koleżankami i Kolegami będziemy wypatrywać tych rysunków w waszych oknach" 

Zachęcamy Was  do twórczego wykorzystania wolnego czasu, a także pochylenia się i uwrażliwienia na osoby, które wykonując swoją pracę są szczególnie narażone w obecnej sytuacji. Prace udostępniajcie na grupie "Rysunek dla bohaterów (Drawing for the heroes)" oraz przesyłajcie na adres informatyka.doluje@interia.pl żebyśmy mogli stworzyć galerię prac na stronie internetowej naszej szkoły.

 

 

Pozdrawiamy Was cieplutko

                                                                                                                                          #Zostań w domu

Informujemy, że za pomocą dziennika elektronicznego Librus będziemy przesyłać zadania, które uczniowie mają obowiązek wykonać w domu. Będą tam również zamieszczane materiały ułatwiające opanowanie materiału.

Osoby, które mają problem z zalogowaniem się do Librus mogą kontaktować się z administratorem pisząc na adres informatyka.doluje@interia.pl.

Informuję, że prace na konkurs będzie można dostarczyć przez dwa pierwsze dni od wznowienia zajęć w szkole.

W związku z większą ilością wolnego czasu zachęcam wszystkich uczniów do zrobienia pięknej liczby pi.

Pamiętajcie, że do zdobycia są drobne upominki oraz oceny z matematyki.

                                                                                                Magdalena Olek

   

Wnioski o przyjęcie dziecka do przedszkola

wraz z wymaganymi dokumentami

będą przyjmowane od 16 marca 2020r.

w godzinach od 8:00 do 14:00.

Wszelkie informacje dostępne pod nr telefonu

(+48) 91 311 88 20 

SZANOWNI RODZICE

 

 

Od dnia 16 marca 2020 r. rozpocznie się po raz pierwszy elektroniczna rekrutacja do publicznych przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz punktów przedszkolnych w szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę Dobra
na rok szkolny 2020/2021.

 

Rekrutacji dokonuje się przez stronę internetową: www.nabor.pcss.pl/dobra

 

WAŻNE DATY:

16.03.2020 r. – 30.03.2020 r. do godz. 14:00 – składanie przez rodziców (opiekunów prawnych) wniosków wraz z wymaganymi dokumentami do przedszkola, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej oraz punktu przedszkolnego w szkole podstawowej

22.04.2020 r. do godz. 15:00 – podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych do przedszkola, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej oraz punktu przedszkolnego w szkole podstawowej

do 29.04.2020 r. do godz. 14:00 – potwierdzenie przez rodzica (opiekuna prawnego) woli przyjęcia dziecka do przedszkola, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej oraz punktu przedszkolnego w szkole podstawowej, w formie pisemnego oświadczenia. Niezłożenie oświadczenia jest jednoznaczne z rezygnacją z miejsca w przedszkolu, oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej lub punkcie przedszkolnym w szkole podstawowej

05.05.2020 r. do godz. 15:00 – podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do przedszkola, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej oraz punktu przedszkolnego w szkole podstawowej

05.05.2020 r. do godz. 15:00 – uaktywnienie strony z wynikami rekrutacji. Rodzice,
za pomocą indywidualnego hasła lub bezpośrednio w szkole podstawowej, sprawdzają wyniki rekrutacji.

Lista kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych oraz przyjętych
i nieprzyjętych zostanie umieszczona w widocznym miejscu w siedzibie placówki
w kolejności alfabetycznej.

Szczegółowe informacje można uzyskać w szkołach podstawowych, w których utworzono punkty przedszkolne lub oddziały przedszkolne:

1. Publiczna Szkoła Podstawowa w Bezrzeczu, ul. Górna 3, tel. 91 439 17 31;
2. Publiczna Szkoła Podstawowa im. K.I. Gałczyńskiego w Dobrej, ul. Poziomkowa 5, tel. 91 311 33 92;
3. Publiczna Szkoła Podstawowa w Dołujach, ul. Daniela 18, tel. 91 311 88 20;
4. Publiczna Szkoła Podstawowa w Rzędzinach, Rzędziny 6, tel. 91 311 24 39,

oraz w Publicznej Szkole Podstawowej im. Przyjaciół Dzieci w Mierzynie, przy
ul. Kolorowej 27, tel. 91 483 13 40 w sprawie naboru do Przedszkola Publicznego Nr 1
w Mierzynie oraz Przedszkola Publicznego Nr 2 w Mierzynie.

W rekrutacji o przyjęcie do przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych lub punktów przedszkolnych w szkołach podstawowych uczestniczą dzieci zamieszkujące wraz z rodzicami na terenie gminy Dobra, urodzone w latach 2014-2017
tj. w wieku 3-6 lat, które w roku szkolnym 2019/2020 nie uczęszczały do oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych lub punktów przedszkolnych w szkołach podstawowych albo chcą zmienić placówkę.

Kandydaci zamieszkali poza obszarem danej gminy mogą być przyjęci                               do przedszkola, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej lub punktu przedszkolnego w szkole podstawowej na terenie gminy Dobra, jeżeli po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego gmina nadal dysponuje wolnymi miejscami w tym przedszkolu, oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej albo w tym punkcie przedszkolnym w szkole podstawowej.

Z dniem 01 września 2020 r. na wniosek rodziców edukację przedszkolną mogą rozpocząć dzieci urodzone w roku 2015-2017. Dzieci w wieku 3-5 lat mają prawo
do korzystania z wychowania przedszkolnego w przedszkolu, oddziale przedszkolnym
w szkole podstawowej lub punkcie przedszkolnym w szkole podstawowej.

Natomiast w roku szkolnym 2020/2021 dziecko w wieku 6 lat jest obowiązane
odbyć roczne przygotowanie przedszkolne.

Do przedszkola, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej lub punktu przedszkolnego w szkole podstawowej przyjmuje się kandydatów zamieszkałych na terenie gminy Dobra. W przypadku większej liczby kandydatów, niż liczba wolnych miejsc
w przedszkolu, oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej lub punkcie przedszkolnym
w szkole podstawowej, na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria (art. 131 ust. 2 ustawy - Prawo oświatowe):

1. wielodzietność rodziny kandydata;
2. niepełnosprawność kandydata;
3. niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata;
4. niepełnosprawność obojga rodziców kandydata;
5. niepełnosprawność rodzeństwa kandydata;
6. samotne wychowywanie kandydata w rodzinie;
7. objęcie kandydata pieczą zastępczą.

Zgodnie z art. 4 pkt 42 i 43 ustawy Prawo oświatowe wielodzietność rodziny
– oznacza to rodzinę wychowującą troje i więcej dzieci, natomiast samotne wychowywanie dziecka – oznacza to wychowywanie dziecka przez pannę, kawalera, wdowę, wdowca, osobę pozostającą w separacji orzeczonej prawomocnym wyrokiem sądu, osobę rozwiedzioną, chyba że osoba taka wychowuje wspólnie co najmniej jedno dziecko z jego rodzicem.

Do wniosku o przyjęcie dziecka do przedszkola, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej lub punktu przedszkolnego w szkole podstawowej dołącza się następujące dokumenty potwierdzające spełnianie przez kandydata kryteriów określonych w art. 131 ust. 2 ustawy - Prawo oświatowe:

1. oświadczenie o wielodzietności rodziny kandydata (Oświadczenie Nr 2);
2. orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność, orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U. z 2019 r.
   poz. 1172 z późn. zm.);
3. prawomocny wyrok sadu rodzinnego orzekający rozwód lub separację lub akt zgonu oraz oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka oraz niewychowywaniu żadnego dziecka wspólnie z jego rodzicem (Oświadczenie nr ;
4. dokument poświadczający objęcie dziecka pieczą zastępczą zgodnie z ustawą z dnia
   9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2019 r. poz. 1111 z późn. zm.).

Kryteria wymienione w pkt 3-5 potwierdza się za pomocą dokumentów składanych
w postaci (do wyboru): oryginału, notarialnie poświadczonej kopii, albo w postaci urzędowo poświadczonego, zgodnie z art. 76a § 1 ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. – Kodeks postępowania administracyjnego - odpisu lub wyciągu z dokumentu, a także kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez rodzica kandydata.

W przypadku otrzymania przez dziecko równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego, a przedszkole, oddział przedszkolny w szkole podstawowej lub punkt przedszkolny w szkole podstawowej dysponuje wolnymi miejscami, w drugim etapie rekrutacji będą brane pod uwagę dodatkowe kryteria określone w uchwale Nr XI/144/2019 Rady Gminy Dobra z dnia 19 grudnia 2019 r. w sprawie ustalenia kryteriów rekrutacji do przedszkola, oddziałów przedszkolnych
w szkołach podstawowych oraz publicznych innych form wychowania przedszkolnego prowadzonych przez Gminę Dobra (Dz. Urz. Woj. Zachodniopomorskiego z 2020 r.
poz. 274):

1. dochód na osobę w rodzinie dziecka jest mniejszy bądź równy 100 % kwoty, o której mowa w art. 5 ust. 1 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych
   (Dz. U. z 2018 r. poz. 2220 z późn. zm.) - 7 pkt;
2. dziecko, którego oboje rodzice (opiekunowie prawni) są zatrudnieni na podstawie umowy o pracę lub umowy cywilnoprawnej, prowadzą pozarolniczą działalność gospodarczą, prowadzą gospodarstwo rolne lub dział specjalny produkcji rolnej albo studiują, uczą się w trybie dziennym. Kryterium stosuje się również do rodzica (opiekuna prawnego) samotnie wychowującego dziecko – 10 pkt;
3. dziecko, którego oboje rodzice (opiekunowie prawni) zamieszkują na terenie gminy Dobra i rozliczają podatek dochodowy od osób fizycznych do właściwego terytorialnie dla gminy Dobra urzędu skarbowego, jako mieszkańcy gminy Dobra. Kryterium stosuje się również do rodzica (opiekuna prawnego) samotnie wychowującego dziecko - 10 pkt;
4. przedszkole, oddział przedszkolny w szkole podstawowej lub inna forma wychowania przedszkolnego jest najbliższą placówką od miejsca zamieszkania dziecka lub miejsca wykonywania przez przynajmniej jednego z rodziców (opiekunów prawnych) pracy zawodowej, w tym na podstawie umowy cywilnoprawnej, prowadzenia pozarolniczej działalności gospodarczej, gospodarstwa rolnego lub działu specjalnego produkcji rolnej albo studiowania, nauki w trybie dziennym. Kryterium stosuje się również do rodzica (opiekuna prawnego) samotnie wychowującego dziecko - 2 pkt;
5. zgłoszenie jednocześnie do tego samego przedszkola, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej, innej formy wychowania przedszkolnego dwojga lub więcej dzieci albo zgłoszenie dziecka posiadającego rodzeństwo uczęszczające do tego samego przedszkola, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej, innej formy wychowania przedszkolnego lub szkoły podstawowej. Nie dotyczy to dziecka, którego rodzeństwo kończy edukację w przedszkolu, oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej, innej formie wychowania przedszkolnego oraz szkole podstawowej w roku szkolnym poprzedzającym rok szkolnym, na który odbywa się rekrutacja - 6 pkt;
6. dziecko, które odbyło obowiązkowe szczepienia lub posiadające długotrwałe odroczenie ich wykonania określone w rozporządzeniu Ministra Zdrowia w sprawie obowiązkowych szczepień ochronnych (Dz. U. z 2018 r. poz. 753 z późn. zm.) - 3 pkt.

Za wszystkie kryteria dodatkowe można uzyskać maksymalnie 38 punktów.

Do wniosku o przyjęcie dziecka do przedszkola, oddziału przedszkolnego
w szkole podstawowej lub punktu przedszkolnego w szkole podstawowej dołącza się następujące dokumenty potwierdzające spełnianie przez kandydata kryteriów dodatkowych:

1. oświadczenie rodzica (opiekuna prawnego) dziecka o dochodzie na osobę w rodzinie kandydata (Oświadczenie Nr 4);
2. zaświadczenie z zakładu pracy o zatrudnieniu/zaświadczenie wystawione przez stronę umowy cywilnoprawnej, na rzecz którego rodzic (opiekun prawny) realizuje przedmiot umowy (Zaświadczenie Nr 1);
3. oświadczenie rodzica (opiekuna prawnego) dziecka o prowadzeniu pozarolniczej działalności gospodarczej/oświadczenie rodzica (opiekuna prawnego) o prowadzeniu gospodarstwa rolnego lub działu specjalnego produkcji rolnej (Oświadczenie Nr 5);
4. zaświadczenie z uczelni lub szkoły potwierdzające naukę w trybie dziennym  (Zaświadczenie Nr 2);
5. zaświadczenie z ośrodka pomocy społecznej o objęciu rodziny kandydata pomocą socjalną;
6. oświadczenie rodzica (opiekuna prawnego) dziecka o zamieszkiwaniu w gminie Dobra (Oświadczenie Nr 1);
7. oświadczenie rodzica (opiekuna prawnego) dziecka o kontynuacji edukacji przedszkolnej przez rodzeństwo kandydata w tej samej publicznej innej formie wychowania przedszkolnego lub w tym samym oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej lub nauki w szkole podstawowej, przy której funkcjonuje dana publiczna inna forma wychowania przedszkolnego lub zgłoszenie jednocześnie  do tej samej placówki dwoje lub więcej dzieci (Oświadczenie Nr ;
8. oświadczenie rodzica (opiekuna prawnego) dziecka o odbyciu obowiązkowych szczepień lub ich długotrwałym odroczeniu (Oświadczenie Nr .

Wszystkie oświadczenia składa się pod rygorem odpowiedzialności karnej
za składanie fałszywych zeznań. Składający oświadczenie jest obowiązany do zawarcia w nim klauzuli następującej treści: „Jestem świadomy/a odpowiedzialności karnej
za złożenie fałszywego oświadczenia”.

W celu weryfikacji oświadczeń przewodniczący komisji rekrutacyjnej może:

1. żądać dokumentów potwierdzających okoliczności zawarte w oświadczeniach,
   w terminie wyznaczonych przez przewodniczącego;
2. może zwrócić się do wójta właściwego ze względu na miejsce zamieszkania kandydata
   o potwierdzenie tych okoliczności. Ponadto w celu potwierdzenia okoliczności zawartych w oświadczeniach wójt korzysta z informacji, które zna z urzędu lub może wystąpić do instytucji publicznych o udzielenie informacji o okolicznościach zawartych
   w oświadczeniach, jeżeli instytucje te posiadają takie informacje;
3. oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka może być zweryfikowane
   w drodze wywiadu przeprowadzonego przez wójta właściwego ze względu na miejsce zamieszkania kandydata. Do wywiadu stosuje się odpowiednio przepisy dotyczące rodzinnego wywiadu środowiskowego przeprowadzanego w celu ustalenia prawa
   do świadczenia wychowawczego, o którym mowa w ustawie z dnia 11 lutego 2016 r.
   o pomocy państwa w wychowaniu dzieci (Dz. U. z 2019 r. poz. 2407 z późn zm.).

 

Informacje dodatkowe:

1. nie trzeba się logować, wystarczy od razu wypełnić kartę zgłoszenia;
2. po wypełnieniu karty zgłoszenia pojawi się komunikat, żeby nadać hasło w celu późniejszego sprawdzenia wyników rekrutacji. Aby elektronicznie sprawdzić wyniki naboru należy zapamiętać swoje hasło;
3. w celu wprowadzenia zmian do karty zgłoszenia po jej zatwierdzeniu w systemie, należy wypełnić formularz jeszcze raz od początku;
4. jeśli formularz po elektronicznym zatwierdzeniu nie został wydrukowany
   i złożony w przedszkolu lub szkole podstawowej, to jest nieważny, a dziecko nie bierze udziału w rekrutacji. W takiej sytuacji należy wypełnić wniosek jeszcze raz od początku, wydrukować go, podpisać i zanieść wraz z dokumentami potwierdzającymi kryteria rekrutacji do placówki pierwszego wyboru;
5. formularz zgłoszenia można wypełniać wielokrotnie. Ważna jest ta wersja, która zostanie wydrukowana, podpisana i zaniesiona do placówki pierwszej preferencji. Pozostałe wersje są automatycznie usuwane z systemu;
6. można złożyć tylko jeden wniosek, w którym należy wpisać przedszkole, oddział przedszkolny w szkole podstawowej lub punkt przedszkolny w szkole podstawowej pierwszej oraz drugiej preferencji, a także trzeciej preferencji (nie więcej niż 3);
7. wniosek po wypełnieniu należy wydrukować, podpisać i zanieść do placówki pierwszego wyboru. Dane wprowadzone do systemy przez placówkę pierwszego  wyboru, przekazywane są w formie elektronicznej do pozostałych dwóch placówek wskazanych we wniosku;
8. wypełniony formularz zawsze należy najpierw zatwierdzić. Dopiero
   po zatwierdzeniu generowany jest dokument do wydruku;
9. wniosek można również otrzymać w wersji papierowej, w wybranej placówce, wypełnić ręcznie i złożyć w placówce pierwszego wyboru;
10. w karcie zgłoszenia nie wpisuje się przedszkoli, punktów publicznych, oddziałów przedszkolnych, które nie są objęte elektronicznym systemem rekrutacji
    (np. niepubliczne);
11. w postępowaniu rekrutacyjnym nie jest brana pod uwagę kolejność zgłoszeń;
12. rekrutacja obejmuje tylko publiczne przedszkola, oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych lub punkty przedszkolne w szkołach podstawowych prowadzone przez Gminę Dobra;
13. każdy z kandydatów może zostać przydzielony tylko do jednego przedszkola, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej lub punktu przedszkolnego w szkole podstawowej;
14. wniosek dostępny jest w sekretariacie Publicznej Szkoły Podstawowej w Bezrzeczu, przy ul. Górnej 3, w sekretariacie Publicznej Szkoły Podstawowej
    im. K.I. Gałczyńskiego w Dobrej przy ul. Poziomkowej 5, sekretariacie Publicznej Szkoły Podstawowej w Dołujach, przy ul. Daniela 18, sekretariacie Publicznej Szkoły Podstawowej im. Przyjaciół Dzieci w Mierzynie, przy ul. Kolorowej 27
    i sekretariacie Publicznej Szkoły Podstawowej w Rzędzinach, Rzędziny 6
    oraz na stronach internetowych szkół:

- www.pspbezrzecze.pl,

- www.pspdobra.neostrada.pl,

- www.pspdoluje.edupage.org,

- www.pspmierzyn.pl,

- www.psprzedziny.pl,

a także na stronie internetowej Gminy Dobra www.dobraszczecinska.pl w zakładce Szkolnictwo;

1. w przypadku niezłożenia w formie papierowej dokumentów i oświadczeń potwierdzających spełnienie kryteriów rekrutacji, dziecko nie zostanie zakwalifikowane do wybranego przedszkola, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej lub punktu przedszkolnego w szkole podstawowej;
2. osoby, które prowadzą działalność gospodarczą w celu udokumentowania zatrudnienia, mogą przedłożyć wydruk z Centralnej Ewidencji Informacji Działalności Gospodarczej, który można pobrać ze strony internetowej: www.ceidg.gov.pl, wydrukowane zaświadczenie należy załączyć do wniosku.

 

Instrukcja korzystania z systemu elektronicznego:

1. proszę otworzyć stronę www: nabor.pcss.pl/dobra;
2. wejść w zakładkę „PRZEDSZKOLE”;
3. bez konieczności logowania stworzyć listę preferencji placówek;
4. wypełnić pozostałe pola formularza;
5. proszę wydrukować wypełniony formularz, własnoręcznie podpisać, dołączyć
   do formularza stosowne dokumenty i oświadczenia potwierdzające spełnienie kryteriów ministerialnych i określonych przez organ prowadzący;
6. proszę zanieść formularz wyłącznie do placówki pierwszego wyboru. Placówka drugiego i trzeciego wyboru otrzymuje zgłoszenie w formie elektronicznej;
7. po wypełnieniu wniosku drogą elektroniczną, każdy rodzic/prawny opiekun będzie mógł wygenerować swoje hasło, dzięki któremu będzie mógł sprawdzić, czy jego dziecko otrzymało miejsce w wybranej przez siebie placówce.

 

Wniosek o przyjęcie dziecka do oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej
/ przedszkola / punktu przedszkolnego w szkole podstawowej  na rok szkolny 2020/2021 zawiera następujące dane:

1. imię (imiona) nazwisko, datę urodzenia oraz numer PESEL dziecka, a w przypadku braku numeru PESEL – serię i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość;
2. imiona i nazwiska rodziców kandydat;
3. adres miejsca zamieszkania rodziców i kandydata;
4. adres poczty elektronicznej i numery telefonów rodziców dziecka;
5. wskazanie kolejności wybranych placówek w porządku od najbardziej do najmniej preferowanych.

 

Wzory oświadczeń i zaświadczeń do kryteriów ustalonych przez organ prowadzący:

1. oświadczenie nr 1 – oświadczenie rodzica (opiekuna prawnego) dziecka
   o zamieszkiwaniu w gminie Dobra;
2. oświadczenie nr 4 – oświadczenie rodzica (opiekuna prawnego) dziecka
   o dochodzie na osobę w rodzinie kandydata;
3. oświadczenie nr 5 – oświadczenie rodzica (opiekuna prawnego) dziecka o prowadzeniu pozarolniczej działalności gospodarczej/oświadczenie rodzica (opiekuna prawnego)
   o prowadzeniu gospodarstwa rolnego lub działu specjalnego produkcji rolnej;
4. oświadczenie nr 6 - oświadczenie rodzica (opiekuna prawnego) dziecka  
   o zamieszkiwaniu na terenie gminy Dobra i rozliczaniu podatku dochodowego od osób fizycznych do właściwego terytorialnie dla gminy Dobra urzędu skarbowego, jako mieszkańcy gminy Dobra;
5. oświadczenie nr 7 – oświadczenie rodzica (opiekuna prawnego) dziecka o kontynuacji edukacji przedszkolnej przez rodzeństwo kandydata w tej samej publicznej innej formie wychowania przedszkolnego lub w tym samym oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej lub nauki w szkole podstawowej, przy której funkcjonuje dana publiczna inna forma wychowania przedszkolnego lub zgłoszenie jednocześnie  do tej samej placówki dwoje lub więcej dzieci;
6. oświadczenie nr 8 - oświadczenie rodzica (opiekuna prawnego) dziecka o odbyciu przez dziecko obowiązkowych szczepień lub o posiadaniu długotrwałego odroczenia ich wykonania określonego w rozporządzeniu Ministra Zdrowia w sprawie obowiązkowych szczepień ochronnych.
7. zaświadczenie z zakładu pracy o zatrudnieniu/zaświadczenie wystawione przez stronę umowy cywilnoprawnej, na rzecz którego rodzic (opiekun prawny) realizuje przedmiot umowy (Zaświadczenie Nr 1);
8. zaświadczenie z uczelni lub szkoły potwierdzające naukę w trybie dziennym  (Zaświadczenie Nr 2);

 

Wzory oświadczeń do kryteriów ustawowych:

1. oświadczenie nr 2 – oświadczenie o wielodzietności rodziny kandydata;
2. oświadczenie nr 3 – oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka oraz niewychowywaniu żadnego dziecka wspólnie z jego rodzicem.

 

                                                                                                                                            WÓJT

                                                                                                                                       Teresa  Dera

 

Zarządzenie Nr 33/2020 Wójta Gminy Dobra z dnia 03 marca 2020 r. w sprawie ustalenia wzoru wniosku o przyjęcie dziecka do oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej, przedszkola i  punktu przedszkolnego w szkole podstawowej

 

Zarządzenie Nr 12/2020 Wójta Gminy Dobra z dnia 30 stycznia 2020 r. w sprawie ustalenia harmonogramu czynności w postępowaniu rekrutacyjnym i postępowaniu uzupełniającym              w roku szkolnym 2020/2021 do oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych,
dla których organem prowadzącym jest Gmina Dobra

 

Zarządzenie Nr 13/2020 Wójta Gminy Dobra z dnia 30 stycznia 2020 r. w sprawie ustalenia harmonogramu czynności w postępowaniu rekrutacyjnym i postępowaniu uzupełniającym              w roku szkolnym 2020/2021 do publicznych innych form wychowania przedszkolnego,
dla których organem prowadzącym jest Gmina Dobra

 

Zarządzenie Nr 14/2020 Wójta Gminy Dobra z dnia 30 stycznia 2020 r. w sprawie ustalenia harmonogramu czynności w postępowaniu rekrutacyjnym i postępowaniu uzupełniającym              w roku szkolnym 2020/2021 do publicznych przedszkoli, dla których organem prowadzącym jest Gmina Dobra

 

Uchwała Nr XI/144/2019 Rady Gminy Dobra z dnia 19 grudnia 2019 r. w sprawie ustalenia kryteriów rekrutacji do przedszkola, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz publicznych innych form wychowania przedszkolnego prowadzonych przez Gminę Dobra

 

 

Oswiadczenie_Nr__1_-_miejsce_zamieszkania_dziecka.pdf

Oswiadczenie_Nr__2_-_wielodzietnosc_rodziny_kandydata.pdf

Oswiadczenie_Nr__3_-_samotne_wychowywanie.pdf

Oswiadczenie_Nr__4_-_dochod_na_osobe_w_rodzinie_dziecka.pdf

Oswiadczenie_Nr__5_-_prowadzenie_gospodarstwa_rolnego_i_pozarolniczej_dzialalnosci_gospodarczej.pdf

Oswiadczenie_Nr__6_-_o_zamieszkiwaniu_i_rozliczaniu_podatku_jako_mieszkancy_gminy.pdf

Oswiadczenie_Nr__7_-_rodzenstwo_w_przedszkolu.pdf

Oswiadczenie_Nr__8_-_szczepienia.pdf

uchwala_kryteria_rekrutacji_2020-2021.pdf

Zalacznik_Nr_1_-_wzor_wniosku_o_przyjecie_dziecka_do_oddzialu_przedszkolnego_w_szkole_podstawowe.pdf

Zarzadzenie_Nr_12-2020_nabor_do_przedszkolnych.pdf

Zarzadzenie_Nr_13-2020_nabor_do_pp.pdf

Zarzadzenie_Nr_14-2020_nabor_do_publicznych_przedszkoli.pdf

Zarzadzenie_Nr_33-2020_w_sprawie_okreslenia_wzoru_wniosku__o_przyjecie_do_przedszkola__punktu_pr.pdf

zaswiadczenie__Nr__1_-_miejsce_pracy.pdf

zaswiadczenie_Nr__2_-_miejsce_nauki.pdf

 

 

 

 

Uwaga rodzice !

 

W związku z decyzją Premiera Mateusza Morawieckego o zamknięciu szkół, przedszkoli i żłobków, informuję, że od jutra zawieszone zostają zajęcia dydaktyczne, a od dnia 16 marca 2020 r. - (poniedziałek) do 25 marca 2020 r. (środa) wszystkie placówki oświatowe zostaną zamknięte. W związku z powyższym bardzo proszę o nieprzyprowadzanie dzieci do szkoły /oddziału przedszkolnego/ punktu przedszkolnego.
W dniu 12 i 13 marca 2020 r. ( czwartek i piątek) będą się odbywały zajęcia opiekuńczo - wychowawcze w szkole/ oddziałach przedszkolnych i punkcie przedszkolnym dla dzieci, którym rodzice nie będą mogli zapewnić opieki.
Ponieważ sytuacja ma charakter rozwojowy, wszelkie informacje będą zamieszczane na stronie internetowej szkoły.

Bardzo  proszę, aby rodzice i uczniowie logowali się do dziennika elektronicznego Librus, ponieważ będą tam zamieszczane zadania do wykonania zadawane przez nauczycieli.

                                                    Dyrektor Szkoły
                                                    Elżbieta Walczyk

 

Informacje na temat zachowań w przypadku koronawirusa 2019-nCoV

Kategoria: Informacje i komunikaty - Bezpieczeństwo

 

Poniżej przedstawiamy Państwu podstawowe dane kontaktowe i informacje na temat zachowań w przypadku podejrzenia zachorowania

800 190 590 - numer infolinii Narodowego Funduszu Zdrowia dotyczącej postępowania w sytuacji podejrzenia zakażenia koronawirusem

Informacja dla osób powracających z północnych Włoch, Chin, Korei Południowej, Iranu, Japonii, Tajlandii, Wietnamu, Singapuru i Tajwanu

Jeśli w ciągu ostatnich 14 dni byłeś w północnych Włoszech, Chinach, Korei Południowej, Iranie, Japonii, Tajlandii, Wietnamie, Singapurze lub Tajwanie i zaobserwowałeś u siebie objawy, takie jak: gorączka, kaszel, duszność i problemy z oddychaniem, to bezzwłocznie powiadom telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną

dla Gminy Dobra:

PSSE Police
tel./fax (91) 312-20-32
nr telefonu alarmowego w sytuacji zagrożenia zdrowia i życia 696-815-589

lub zgłoś się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

Samodzielny Publiczny Wojewódzki Szpital Zespolony
ul. Arkońska 4
71-455 Szczecin
tel. 91 813 94 56, tel. 91 813 94 59

107 Szpital Wojskowy z Przychodnią SP ZOZ
ul. Kołobrzeska 44
78-600 Wałcz
26 147 29 12

 

Ponadto szereg informacji dotyczących naszego województwa znajdziecie Państwo na poniżej stronie:

http://www.szczecin.uw.gov.pl/?type=article&action=view&id=11682

 

Na poniższej stronie znajdziecie Państwo również materiały multimedialne: 

https://www.gov.pl/web/zdrowie/co-musisz-wiedziec-o-koronawirusie

 

Centrum Zarządzania Kryzysowego

Grzegorz Pieszko

 

Z okazji zbliżającego się DNIA LICZBY PI ogłaszamy

konkurs na najpiękniej wykonaną liczbę pi.

 

Konkurs adresowany jest do uczniów klas IV – VIII.

Będziemy oceniać przede wszystkim pomysłowość i estetykę wykonania.

Uruchom swoją wyobraźnię, zrealizuj pomysł i przynieś nam pracę do 12 marca.

 

Zwycięzcy otrzymają drobne upominki oraz ocenę z matematyki.

 

 

Magdalena Olek

Wiesława Stańko